一、维修管理办法

1.为了充分发挥学校各类技术人员的专业特长，挖掘技术潜力，设备处在校内设立若干维修站，这些维修站具有各自的专业技术特长，各维修站的管理工作由资产与实验室管理处负责组织协调。

2.资产与实验室管理处负责接收全校各仪器设备使用单位的维修任务，并向各维修站下达维修任务，同时负责组织和协助做好校内大型精密仪器的维修工作。

3.建立以使用单位、维修站及设备处组成的三级维修网络。各使用单位要对损坏的仪器设备根据不同程度尽力自修，如不能自修时，再报资产与实验室管理处组织维修站进行维修。

4.各维修站要充分发挥自身的技术优势，保证维修质量，对所维修的设备要及时处理，尽早完成。在特殊情况下应做到上门服务，为使用单位提供方便。对不能修复的仪器设备，要及时恢复原样，不得擅自拆除零件，更不得丢失。

5.为充分调动实验技术人员、维修人员和维修站的积极性，学校将从维修费中按一定比例提取奖励基金(具体办法另定)。

6.各维修站要对所维修的设备进行认真登记，资产与实验室管理处核准后可以此为据按年度进行维修费核算。

7.维修站所需的设备、工具由设备处根据具体情况分期逐步配备，消耗材料费用要根据具体使用情况给予提供，维修站对消耗材料要有使用记录。

二、维修工作程序

1.学校使用仪器设备的各单位要对需要修理的设备填写《太原理工大学仪器设备维修申请表》一式二联，注明单位名称、设备名称、型号规格、损坏原因及故障现象，经单位负责人签字后送资产与实验室管理处。

2.资产与实验室管理处根据该设备性质分类在《申请表》签注维修意见后向相应的维修站下达维修任务。

3.使用单位将所修的设备及《申请表》送维修站，填写《设备技术维修登记卡》中的部分内容并由维修人员签字后，使用单位取走第一联，做为设备修好后的取物凭证，维修站即可安排检修，使用单位要随时与维修站联系，了解维修进展情况。

4.为便于费用结算与工作量考核，设备修复后，维修站要认真填写《登记卡》二、三、四联的剩余部分内容并由使用单位验收签字后方可取走所修设备，《登记卡》第二联由使用单位存，第三联由维修站存，第四联交资产与实验室管理处存。