党的十八大以来，太原理工大学始终将大学生思想政治工作摆在突出位置，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，不断探索新形势下做好思想政治工作的有效途径，初步形成了“全员育人、全过程育人、全方位育人、全课程育人、全媒体育人”的思想政治工作新格局。

一是抓好队伍建设，推进“全员育人”。首先，抓好主渠道队伍建设。我校马克思主义学院现有专职教师76人，是山西高校从事马克思主义理论教学研究人数最多、最具潜力的队伍。其次，抓好辅导员队伍建设。我校现有辅导员中，4名为新引进的博士，41名是保留研究生入学资格从事两年辅导员工作的“保资生”，36人是通过非事业编的劳务派遣制方式招聘的，还有40名辅导员是学院学工办主任、团委书记兼职的。第三，颁布实施《太原理工大学育人工作量制度》，抓好专业课教师、管理队伍等教师师德师风建设。从新教师的入职，教师、干部的日常考核，到教师的职称晋升、职务提升，均实行“德育一票否决制”。

二是注重过程培养，推进“全过程育人”。2010年以来，学校制定并全面落实大学生“生涯导航”教育计划，通过我与大学、社会、职业、未来四个教育环节，紧密结合专业培养计划和学生成长规律，将思想政治工作植根和服务于专业教学，有效解决了思想政治工作“空”和“虚”的难题。

三是打造育人品牌，推进“全方位育人”。我校在省内外具有较大影响力的品牌有：科研育人品牌“晓明研究室”，2003年成立，曾荣获第七届“山西青年五四奖状”；服务育人品牌“爱心家园”，2006年创立，曾获山西省劳动竞赛委员会“集体一等功”等多项荣誉；实践育人品牌“螺丝钉之家”，1989年成立，近30年开展志愿服务活动达1000余次，累计参加人数达万余人次，2016年获全国学雷锋示范点称号；此外还有“温情驿站”“烛光小屋”等128个不同层次的党建品牌基地和“溢彩清泽”等系列文化育人品牌。

四是挖掘育人资源，推进“全课程育人”。习近平总书记指出：“所有课堂都有育人功能，不能把思想政治工作只当做思想政治理论课的事，其他课程都要守好一段渠、种好责任田……使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”近年来，我们推出一批精品专业课，充分发挥专业课的育人作用，有“全国先进工作者”寇子明教授的《控制工程学》、“山西极地考察第一人”窦银科教授的《自动化监测理论与实践》、长期战斗在教学第一线的韩培德教授的《材料科学基础》、数学学院刘进生教授的《数学分析》，他们在教学实践中以自己的成长成才经历和学科发展历史，影响感染了一批批学子，培育造就了一代代人才。

五是发挥新媒体作用，推进“全媒体育人”。创立于2009年的思政教育主题网站“清泽心雨”，先后荣获“首届全国高校优秀网站”“全国高校百佳网站”“山西省五四青年奖状”等20余项荣誉称号。校团委依托微信公众号、官方微博、QQ等新媒体平台已建成约130个平台的团学新媒体矩阵，总浏览量415806；学校微信公众平台，单篇《九一八/一寸山河一寸血》点击量突破1.1万余次。这些新媒体已成为沟通学校与学生的桥梁，展现百年学府风采的窗口，引领学生发展的航标，汇聚莘莘学子的精神家园。(作者为太原理工大学党委宣传部部长）史彦虎

来源：山西日报